让博物馆成为更多人心中的“大学校”

5月18日是第48个国际博物馆日，今年的主题为“博物馆致力于教育和研究”。全国多地博物馆围绕这一主题，策划了一系列丰富多彩的活动，充分发挥博物馆提供教育体验作用，吸引公众尤其是年轻一代走进博物馆，共同领略文化的魅力和教育的力量。

习近平总书记强调，“一个博物院就是一所大学校。”作为人类文明的缩影，博物馆沉淀着民族和世界的文化精华，是儿童青少年成长过程中不可或缺的文化资源，理应成为家庭与学校教育的延伸。近年来，“博物馆热”在中国持续升温，许多人“为一个馆，赴一座城”。博物馆日益成为公众特别是年轻一代的“打卡地”和“第二课堂”，其教育功能愈发凸显。各地各级博物馆推出大批高质量儿童专题展览，开展丰富多彩的研学实践活动，举办各类“小小讲解员”比赛，把“殿堂”变“课堂”，使文物保护成果惠及更多孩子。只有越来越多的孩子们走进博物馆、拥抱博物馆、热爱博物馆，博物馆这座“大学校”才能充分发挥其应有的教育价值，真正实现以展促教，以展促学，寓教于乐。

数量质量双提升，激发博物馆创新发展活力。博物馆是历史的保存者和记录者，也是保护和传承人类文明的重要殿堂。目前，我国博物馆数量逐年增加，总数排名世界前列，免费开放率超过90%，多地博物馆接待量不断创下历史新高。近年来，许多博物馆利用自身独特的优势资源进行跨界、融合，增强了互动体验，更加开放、“接地气”和有吸引力。河南安阳的中国文字博物馆综合运用“虚拟场景+屏幕融合”技术，制作了多款交互式小游戏“玩转汉字”，让游客可以通过更轻松直观的方式感知汉字的流变。除了博物馆自身的积极变化，家校教育诉求与博物馆产生了“强链接”。为了将丰富的博物馆资源有效转化为中小学教育教学资源，推动博物馆教育资源与学校教育需求有机衔接，全国各地积极开展馆校合作，充分利用自身优势开发博物馆教育课程、推介研学精品线路等，带领孩子们在与文物的“对话”中启智增慧，增强文化自信。

艺术家陈丹青曾说过，“我上过世界上最好的大学，就是博物馆。”这是对博物馆教育与传承功能的极高赞誉。随着博物馆与学校教育、家庭教育的深度融合，我们有理由相信，博物馆将成为更多人心中的“大学校”，成为传承文化、启迪智慧的重要场所。让我们共同走进博物馆，感受文化的魅力和教育的力量，开启一场穿越时空的奇妙之旅。（王阿敏）