精准研判明方向，凝心聚力备高考——高三年级管理部召开一模成绩分析会

春潮涌动催奋进，备考攻坚正当时。为全面复盘一模考试成绩，精准诊断教学短板，科学谋划冲刺阶段备考策略，2月8日下午五点，高三年级管理部在阶梯教室召开一模成绩分析会。党委书记宋志平，高三年级分管领导、党委委员、副校长褚俊清，高三年级全体教师齐聚一堂，立足数据，分享经验，共绘蓝图，为2026 届高考备考工作注入强劲动力。会议由高三年级管理部二部主任仲东主持。

表彰先进树标杆，凝心聚力鼓干劲

会议伊始，仲东宣读了表彰决定。在热烈的掌声中，宋志平、褚俊清等为在本次考试中班级总体成绩突出的班主任、单科成绩突出的任课教师以及优秀备课组代表颁发了荣誉。这不仅是对他们辛勤付出的肯定，更是对全体高三教师深耕教学、潜心育人的激励与期许。

数据赋能析学情，精准施策明方向

随后，高三年级一部主任李明以详实的数据为支撑，对本次一模成绩进行了全方位、多维度的深度剖析。在纵向校级比较中，李明围绕一本率、二本率及优生培养等核心指标，细致分析了一本生、二本生及优生群体的构成比例与发展态势；在横向校内比较中，他聚焦各班一本、二本目标生保持率、边缘生转化情况以及组内学科分差等关键维度，精准定位了各班级、各学科的优势与短板。基于数据呈现的差距，李明主任深入剖析了当前教学备考中存在的问题，并针对性地提出了优化教学策略、强化分层辅导、补齐学科短板等具体改进措施，为下一阶段教学工作指明了精准发力的方向。

经验分享共提升，互学互鉴促攻坚

经验的分享是智慧的凝聚，更是前行的动力。在经验交流环节，班主任代表闵凡莹、尤鑫、陈莹莹三位老师结合自身班级管理实践，分享了宝贵的育人心得。她们从班风建设、目标生培育、边缘生转化、学生心理疏导等多个方面，畅谈了班级管理中的有效做法与创新思路，既有理论引领，又有实例支撑，为在场教师提供了可借鉴、可复制的实践经验。

化学备课组组长谭静、英语备课组组长马艳、政治备课组组长国星则作为优秀备课组代表，先后交流了学科备考经验。三位组长围绕集体备课提质、专题复习设计、学情精准把握、试题精选精练等核心环节，分享了备课组在团队协作、教学创新、效率提升等方面的成功做法，展现了高三年级备课组 “以研促教、协同攻坚” 的良好风貌，为各学科优化备考策略提供了有益参考。

靶向部署提要求，锚定目标再冲刺

褚俊清立足当前高三备考现状，对下一阶段工作提出了明确要求。他强调，全体高三教师要“明确目标，提振信心”，始终保持决战决胜的昂扬姿态；要“总结经验，查找不足”，以问题为导向优化备考策略；要“找准方向，制定措施”，让备考工作更具针对性与实效性；要“紧抓课堂，提高效率”，打造高效优质的复习课堂；要“关注高考，精选试题”，精准对接高考命题趋势；更要“用心教书，用爱育人”，在严抓教学的同时，给予学生更多人文关怀，陪伴学子从容冲刺。褚俊清的要求既立足当下，又着眼长远，为全体教师的备考工作提供了清晰的行动指南。

高位引领谋全局，砥砺奋进启新程

宋志平对高三年级工作进行了总体部署。他首先肯定了全体高三教师在前期备考中付出的辛勤努力与取得的阶段性成效，随后从学校发展与育人使命的高度，对下一阶段备考工作提出了殷切期望与明确要求。宋书记强调，高考备考已进入关键冲刺阶段，全体高三教师要进一步统一思想、凝聚共识，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加精准的策略投入到备考工作中；要强化团队协作，打破班级与学科壁垒，形成上下联动、左右协同的备考合力；要坚守育人初心，关注每一位学生的成长与进步，以爱与责任护航学子圆梦高考。宋志平的讲话高屋建瓴、催人奋进，为全体高三教师鼓足了干劲、凝聚了力量。

本次一模成绩分析会既是一次精准复盘的 “诊断会”，也是一次凝聚共识的 “动员会”，更是一次明确方向的 “攻坚会”。会议的召开，让全体高三教师进一步明确了备考思路、坚定了备考信心、明晰了工作举措。相信在学校领导的科学引领下，在全体高三教师的同心协力、深耕细作下，2026届高三学子定能在高考的战场上披荆斩棘、再创辉煌！（张静）