近日,2025年江苏省中小学生态文明教育“开学第一课”在苏州同里国家湿地公园生动开讲。现场,苏浙沪三地生态环境局主要负责人联合宣读《长三角生态绿色一体化发展示范区跨区域生物多样性联合保护倡议书》;由江苏省生态环境厅牵头组织编写的江苏首部生态文明教育系列丛书——《江苏省中小学生态文明教育开学第一课:生态文明跨学科学习》正式亮相。
美丽中国建设后继有人,生态文明理念必将代代相传。关注青少年生态文明素养的培育是新时代生态文明建设赋予的历史使命。自2022年起,每至秋季学期开学前夕,江苏生态文明教育“开学第一课”如约而至。从践行绿色低碳理念到保护生物多样性,“开学第一课”于无声处浸润心田,在成千上万孩子心中播撒下一颗颗充满绿色希望的种子。青少年是祖国的未来,要教育引导广大青少年树牢生态文明理念,培养绿色低碳、勤俭节约、文明健康的行为习惯和生活方式,做生态文明理念的积极传播者和模范践行者。青少年“向绿而行”,才能让美丽中国建设的底色更“绿”。
如果说,美丽中国建设是一项系统工程的话,那么青少年生态文明素养培育则是一个长期工程。生态文明素养是根植于人内心的优秀品质,需要良好的方法去引导。2023年,南京汤山矿坑公园的宕口成为生态修复的“教科书”;2024年,南钢集团的智慧车间变身低碳生活的训练营;2025年,湿地丛林成为观察生物链的天然实验室……江苏生态文明教育“开学第一课”突破传统教室的限制,将生态文明教育融入育人全过程。通过“教育一个孩子、引领一个家庭、影响整个社会”的良性循环,生态文明建设正成为全民参与的“大合唱”。
青少年生态文明素养培育不仅是学校和家庭的事情,需要全社会予以关注和支持。从《江苏生态文明20条》到《江苏省生态文明教育促进办法》,“教育全民化、对象精准化、形式多样化”筑牢了制度根基。从环保科普场馆到自然保护地,从企业园区到研学基地,江苏一系列可感知、可参与的公共空间为青少年提供了丰富多样的空间载体,让环保知识可触可及、可观可玩。除此之外,“长江大保护、绿色共成长”行动计划见证了一批批“长江大保护小使者”的成长;“美丽江苏——江河湖海青蓝行”科普教育活动,在江河湖海的壮阔画卷上勾勒出绿色足迹;“江苏省国际生态学校示范校”架起一座座绿色教育的桥梁……江苏把功夫下在了平常,开展了多样化、多元化的探索实践,让更多孩子能在实践中涵养生态文明素养。
涓涓细流汇成海,点点纤尘积就山。生态文明教育“开学第一课”,让孩子们用脚步丈量生态修复的奇迹,用双眼见证发展理念的升华,在心间早早播下生态文明的种子。广大青少年接力“向绿而行”,为共建人与自然和谐共生的美丽江苏贡献青春力量。(周彦玲)
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