当清晨的阳光透过图书馆的窗棂,洒在少年翻动的书页上;当课间的教室里,传来琅琅读书声;当家庭的书桌前,父母与孩子共同分享阅读的乐趣……这些生动的场景,勾勒出江苏青少年阅读季里最动人的画面。近日,第五届“江苏青少年阅读季”正式启动。这不仅是一场青少年阅读品牌活动,更是对“书香育人”理念的深刻践行——引导激励广大青少年爱读书、读好书、善读书,以阅读为成长赋能,让年轻的心灵在书香中汲取力量,在文字里遇见未来。
青少年的成长,从来离不开书籍的滋养。从“凿壁偷光”到“孙康映雪”,从“兴于诗,立于礼,成于乐”到“立身以立学为先,立学以读书为本”,阅读始终是青少年认识世界、塑造自我的重要途径。第五届“江苏青少年阅读季”以“书香同行 阅读青春”为主题,面向全省中小学、职业学校、幼儿园学生,旨在培育文化自信、提升文明素养。因此,开展此次活动,是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项务实举措。要倡导广泛全面阅读,定期完善更新阅读指导目录,引导青少年学生博览群书、拓宽视野。要注重激发读书兴趣,充分调动青少年学生读书热情,引导其在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长,提升思想道德素质,塑造自立自强品格,传承中华民族生生不息的精神。
让青少年爱上阅读,既需要经典的魅力,更需要创新的表达。本届活动策划的“典耀中华 赓续文脉”中华经典诵读大赛、江苏省青少年“诗词里的科学”网络挑战赛等活动,打破了“读书=默读”的刻板印象,让阅读成为可听、可看、可参与的立体体验。这种创新,体现了对青少年认知特点的精准把握。随着数字社会的发展,阅读场景不断丰富,阅读方式不断拓展,电子书、有声书、视频读物等多形式的数字阅读,已成为广大青少年喜爱的新型阅读方式。例如,苏州城市生活服务APP“苏周到”开通“书香苏州”频道,使数字阅读服务在掌上平台触手可及;宿迁积极推广“线上有声图书馆+线下实体读书会”的阅读模式,完善农家书屋图书借还系统。这些创新举措推动了传统纸质书与数字阅读融合发展,也进一步点燃了更多青少年心中的阅读火种。
推动青少年阅读,从来不是单一主体的“独奏”,而是全社会的“合唱”。从政府部门的政策引导到学校的课程融合,从出版机构的优质供给到家庭的习惯培养,只有多方合力,才能让书香真正浸润青春。政府的“搭台”至关重要。一直以来,江苏省不断深化全民阅读,建设“书香江苏”。从完善体制机制推动全民阅读,到优质阅读内容供给不断加强,再到日益活跃的阅读阵地、阅读品牌、阅读活动,全民阅读已成为江苏最美的社会风尚。学校与社会的“唱戏”同样关键。中小学将阅读纳入课程表,开展“晨读暮省”活动;图书馆推出“阅读积分”“图书漂流”活动,让借阅更便捷;作家进校园、科学家讲科普,用榜样的力量激发阅读热情。家庭的“扎根”不可或缺。当父母放下手机,与孩子共捧一本书,阅读便从学校延伸到家庭,成为融入生活的习惯。这种“家校社”协同的阅读生态,让阅读不再是阶段性活动,而是贯穿青少年成长的长期滋养。
最是书香能致远。推动青少年阅读是一项系统工程,需要学校、家庭、社会协同,群策群力、久久为功。从打开一本书细细品读,到“一屏万卷”畅游书海;从期冀“读书改变命运”,到追寻“诗和远方”……我们要以此次活动为契机,继续播撒阅读的种子,守护成长的书香,让每一个青春身影都能在书香中遇见更好的自己,让整个社会在书香中凝聚起更强大的精神力量——这,正是阅读季最深远的意义,也是书香江苏最动人的风景。(张磊)
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