上好“大思政课”，开创新时代思政教育新局面

近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，“不断提高思政课的针对性和吸引力”，为新时代新征程思政课建设指明方向。

以中华优秀传统文化厚植思政课底蕴。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华文明的根本和源泉，是中华民族专属的精神标识。其所蕴含的道德精神、价值理念和思维方式是立德树人的重要精神滋养和教育源泉。充分挖掘中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”核心思想的时代价值，有益于修正青少年的道德认知，丰富青少年的文化底蕴，提升青少年的政治素养。用中华优秀传统文化赋能思政课，在马克思主义指导下，重新解读和阐释中华优秀传统文化中的精华成分，唤醒深藏在每个青少年血脉深处的中华优秀传统文化精神基因。让青年明确“从哪里来”“向哪里去”，更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

以社会主义先进文化激发思政课活力。中国社会主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革命文化的精华，立足于中国实际，吸收了国外文化有益成果。习近平总书记多次强调，要“繁荣发展社会主义先进文化”“讲好中国故事”。讲好中国历史故事，帮助学生深刻理解“中国命运如何得到根本扭转”，增强“站起来”的历史自信。讲好中国改革故事，帮助学生深刻理解“中国综合国力得到显著提高”，增强“富起来”的现实自信。讲好新时代中国故事，帮助学生深刻理解“中国怎样走近世界舞台中央”，增强“强起来”的未来自信。如今，我们正面临世界百年未有之大变局。置身党和国家事业发展和实现中华民族伟大复兴中国梦这个大局中，思政课的关键地位更加凸显。

以革命文化培育思政课红色底色。革命文化凝结着无数革命先烈为民族复兴、国家富强、人民幸福矢志奋斗的光辉历史，是中国共产党人顽强拼搏的历史见证，也是新时代学校宝贵的教育资源、引导青少年健康成长的精神食粮。习近平总书记指出，“中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”各地学校应将思政小课堂同社会大课堂结合起来，让学生在场景叙事、沉浸式体验的过程中聆听革命故事、感知革命文化魅力、体验革命文化力量，才能让教学内容红起来、课堂气氛活起来、思政课政治导向亮起来。（周彦玲）