探寻花乡文脉 传承盆景匠心｜苏州大学应用技术学院学子三下乡赋能沭阳花木文化新传播

为深挖宿迁沭阳本土花木盆景文化，感受传统技艺与数字电商碰撞融合的乡村振兴活力，2026年7月20日至8月14日，苏州大学应用技术学院青耘实践团奔赴沭阳开展三下乡社会实践。团队走进盆景产业园调研产业发展，向本土匠人学习盆景技艺，探寻花木盆景“线下批发+线上电商”的发展新模式，并走进幼儿园开展传统文化美育课堂，以青年力量助推乡土文脉代代相传。

沭阳素有“中国花木之乡”的美誉，盆景艺术在这里历经世代传承，一扎一剪间尽显东方造景美学。实践团来到当地盆景花卉基地花木大世界，沉浸式开展实地调研。在匠人的悉心指导下，队员动手体验盆景养护工作，为古桩盆景浇水、清除盆内杂草，近距离观摩盆景蟠扎、造型的完整工序，认真聆听手艺人讲述盆景创作思路与技艺要点，读懂“缩龙成寸、小中见大”的盆景艺术内涵。

【队员向匠人学习盆景养护、修剪交流现场图】

除传统盆景技艺之外，沭阳花木产业依托电商开辟出发展新赛道。实践队员走访新河镇淘宝市场花木大棚，实地观察花木分拣、包装的完整流程，了解产业经营现状。过去花木盆景主要依靠线下客商采购批发，如今直播电商打破地域壁垒，大棚即是直播间，一件件花木经过打包封装，通过销往全国各地，传统乡土产业借着数字化浪潮走出乡村，催生出生机勃勃的“美丽经济”。实践团成员与基地从业者深入交流，调研当地电商销售模式、物流配套体系，切身感受传统文化赋能乡村增收的强大动能。

【队员协助基地工作人员分拣包装花木、与从业者合影图】

为传承弘扬中华优秀传统文化，让传统民俗美育浸润童心，实践团走进镇江句容都市晴园幼儿园开展传统文化科普课堂。队员以通俗易懂的童趣语言，讲解盆景文化、简单民俗寓意与传统文化内涵，带领孩子们领略中式传统美学魅力。科普结束后，团队组织手绘红灯笼趣味实践活动。队员耐心指导孩子们提笔绘画、填色创作，引导小朋友沉浸式体验传统民俗工艺。孩子们专注创作、踊跃展示作品，一幅幅灵动喜庆的灯笼画作，尽显传统文化之美与童真活力。本次美育课堂以趣味实践为载体，将中华传统民俗文化融入幼儿教育，在潜移默化中播撒文化传承的种子，厚植少年儿童的文化自信，助力优秀传统文化薪火相传、生生不息。

【幼儿园科普授课、手工绘画、集体作品展示图】

知行促实践，青春传文脉。本次三下乡社会实践，青年学子扎根乡土一线，既学习传承传统盆景花木技艺，调研电商助农产业新模式，又把乡土文化转化为趣味科普课堂，打通传统文化少年传播的渠道。下一步，青耘实践团将继续整理调研所得，以青年视角讲好沭阳花乡振兴故事，挖掘本土传统文化时代价值，让盆景花木文化持续焕发新活力，为乡村文化振兴注入源源不断的青春力量。

（作者 钟慧桐）