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【全国两会地方谈】 加强基层教育 成就孩子未来
发布时间:2017-03-14 09:35  来源:宿迁网  

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李克强总理在今年全国两会上说,2017年将继续为办好公平优质教育而努力,统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

教育牵动着亿万家庭,区域经济发展不平衡,以及城乡的二元分割导致乡村教师的队伍难招难留。乡村教育的公平和质量问题,尤为突出,相对于城市学生来说,我国乡村地区的学生面临教育起点、教育过程和教育结果的全面不公平,学生只能进条件落后的乡村学校,接受教育质量比城市地区低的基础教育,在升学中,也和城市学生处于不平等地位——升入重点高校的农村生比例在本世纪最初十年持续走低。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”无论是城里孩子还是乡村孩子,都是国家的未来,而老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,乡村教师队伍建设需要摆在优先发展的战略位置。首先要把农村教师队伍建好,每一位教师们要持之以恒把根扎在基层教育,在其位谋其政,任其职尽其责,心往一处想,劲往一处使,一切为了孩子出发,专心搞好教育事业;其次是提高乡村学校的硬件设施,营造良好的校园环境;再次是国家要有相应的奖惩制度拉近城乡之间的差距,从而让乡村教师真正做到下得去、留得住、教得好。

李克强总理在今年全国两会上送出的教育“大红包”透露出在整个国家发展战略中,教育优先,让人人享有公平的教育机会始终是党和政府最重视的教育根本,相信这些“大红包”,能够激励乡村教师前进的脚步,切实提高农村教育水平,让每一个乡村孩子都能够享受到城里孩子们一样教学待遇。(何睛)

责编:许珊珊
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